negativism - Särskilt beteende när en person uttrycker eller beter sig motsatt av vad som förväntades. Negativism kan vara situations- eller personlighetsdrag. Den psykologiska grunden för manifestationen av negativismsmönstret är en subjektiv inställning till förnekelse och oenighet med vissa förväntningar, krav och världsutsikt av enskilda individer, sociala grupper. Negativism kan demonstreras eller ha dolda former av manifestation. Barn visar liknande beteende i envishet, konflikt, motstånd mot myndighet, avvikande beteende.

Ursprungligen är negativism en psykiatrisk term. Aktiv negativism uttrycks i avsiktligt motsägande handlingar, med passiv frånvaro av reaktion i allmänhet. Se symptomen på schizofreni, kanske som en manifestation av autism.

Negativism i psykologi är ett tecken på beteende.

Vad är negativitet?

Negativism i psykologi är motståndskraft mot inflytande. Från lat. "negativus" - förnekelse - användes ursprungligen för att beteckna patologiska psykiatriska förhållanden. Efterhand har begreppet rört sig i samband med beteendeegenskaper med normal psykiatrisk status, används också i det pedagogiska sammanhanget.

Negativism är ett symptom på en kris. Ett kännetecken för detta fenomen kallas orimlighet och grundlöshet, frånvaron av uppenbara skäl. Varje dag uppträder negativismen när den konfronteras med ett inflytande (verbalt, icke-verbalt, fysiskt, kontextuellt) som strider mot ämnet. I vissa situationer är detta defensivt beteende för att undvika direkt konfrontation.

Analogt med den initiala användningen av negativitet presenteras i två former - aktiv och passiv.

Den aktiva formen av negativism uttrycks i åtgärder motsatta dem som förväntas, passiv - vägran att utföra en åtgärd i allmänhet. Vanligtvis anses negativism betraktas som en situationell manifestation som är episodisk i naturen, men med förstärkning av denna form av beteende kan den bli stabil och bli ett personlighetsdrag. Då pratar de om en negativ inställning till världen, en negativ bedömning av människor, händelser, konstant konfrontation, även med skador på personliga intressen.

Negativism kan vara ett tecken på åldersrelaterade kriser, depression, uppkomsten av psykisk sjukdom, åldersrelaterade förändringar, missbruk.

Som en manifestation av en negativ attityd kan den sändas på verbala, beteendemässiga eller intrapersonella nivåer. Kommunikativt - verbalt uttryck för aggression och meningsskiljaktighet, vägran att göra det nödvändiga eller demonstrativa motsatsen, i händelse av en beteendemässig form. I den djupa varianten finns ett motstånd som inte sänds utifrån, när det för objektiva eller subjektiva skäl är protesten begränsad av interna upplevelser, till exempel om en person är beroende av att föremålet har en påverkan. Denna form kan ibland uttryckas i ostentatisk tystnad. Manifestationer kan relatera till samhället i allmänhet, en viss grupp eller individer. Det verkar som en man att de undertrycker individualitet och det finns en önskan att göra motsatsen.

Negativism är också möjligt med hänsyn till livets uppfattning. Personligheten uppfattar livet själv, dess organisation som sådan, som tvingar individualiteten att lyda sina lagar, att bli en "typisk representant". Förekomsten i sig karakteriseras som ett problem, konflikt, fel. Detta manifesterar sig som en konstant kritik av världsordningen på olika nivåer från globala till vardagliga situationer. I extrema termer är ett fullständigt avslag på socialrealisering möjlig som ett sätt att motstå undertryckande.

Orsaker till negativitet

Grunden för framväxten av negativism kan vara brister i uppfostran, inklusive familjen scenariot av attityd mot livet, formade karaktärsförhöjningar, krisperioder och psykotumatiska situationer. Gemensamt för alla faktorer är intrapersonell infantilism, när resurserna för att lösa ett problem, förmågan att komma ur konflikten, att argumentera för sin position eller att ignorera ett försök att störa gränserna skapar en person en illusion att neka behovet av det. Om denna form av uppfattning är episodisk i naturen, då kan detta vara scenen för erkännande och övervinning av det nya, det okända och det skrämmande. Men om ett sådant beteendemönster förvärvar ett konstant flöde, kan vi prata om bildandet av en karaktär, ett beteendesscenario. Det är en form av egos patologiska försvar, en negation av en faktor som lockar uppmärksamhet. Skälen kan kallas en känsla av inre osäkerhet, hjälplöshet, brist på nödvändig kunskap och färdigheter för att övervinna en problem situation.

I krisetider är negativitet som ett vanligt symptom en reaktion på en förändring i den sociala situationen, vilket leder till att en person inte kan förlita sig på tidigare erfarenheter och kräver ny kunskap. Eftersom de inte finns där, orsakar rädsla för att inte hantera en reaktion av motstånd. Normalt, efter att ha fått den nödvändiga kunskapen och erfarenheten, flyttar personen till en ny nivå av självutveckling. Utveckling innebär ett visst arbete, masteringstiden och övervinna. Om en person undviker denna process, kommer han att bli överkörd vid motståndets stadium, vägra utveckling och en betoning som han inte kan övervinna förklaras vara oönskad. Under perioderna av tidig barndomskris kan orsaken vara scenariot att höja en hypervård och föräldrarna tillåter inte barnet att gå igenom det överkomliga scenen på egen hand, försöker minska sin frustration (i själva verket hans egen) från dunkelhet.

Tecken på negativitet

Tecken på negativism kan kallas envishet, elakhet, isolering, demonstration av ignorering av kommunikativ kontakt eller individuella förfrågningar. Muntligt uttrycks detta i ständigt förtryckta, lidande, ynkliga samtal, aggressiva uttalanden i förhållande till olika saker, speciellt värdefulla för samhället i allmänhet eller för samtalet i synnerhet. Kritik av människor som pratar positivt eller neutralt mot negativismens betoning. Reflektioner om världens negativa struktur, hänvisningar till verk som bekräftar en given idé, ofta snedvrider meningen eller ignorerar den motsatta uppfattningen av en liknande myndighet.

Ofta orsakar en persons förslag på negativism en stormig förnekelse och en realistisk, obestämd, opartisk syn på den omgivande verkligheten förklaras. Denna position skiljer sig från det medvetna pessimistiska läget genom att negativismen inte realiseras. Målet med negativistisk uppfattning blir vanligtvis den önskade, men subjektivt otillgängliga, sfär eller aspekt som är nödvändig för en person, men han vill inte eller är rädd för att göra fel, för att få en övertygelse om ett misstag. Därför, i stället för att erkänna dess ofullkomlighet, anklagas ett yttre objekt av det.

Ett tecken är en orimligt aggressiv reaktion av motstånd, känslomässigt laddad och ganska skarp, oväntat snabbt påskyndad. En person kan inte lugnt uppleva, ignorera eller rimligt diskutera om ämnet för en begäran, ett ämne eller en situation. Ibland kan reaktionen vara att medföra synd, för att undvika ytterligare tryck, kan uthållighet kombineras med tårighet, depression. I barndomen är detta lunskap och vägran att uppfylla förfrågningar, den äldste lägger till ett försök att rättfärdiga hans vägran genom orimlighet eller felaktighet i det som händer.

Negativism hos barn

För första gången är negativismskrisen hänförd till tre års ålder, den andra anses vara ungdomars negativitet på 11-15 år Krisen på tre års ålder innebär att barnets ljusa vilja är att visa självständighet. Vid denna ålder uppstår självmedvetenhet, en förståelse av egot uppstår, och i verbalt uttryck manifesterar sig detta i utseendet av "jag själv".

Negativism vid denna ålder är förknippad med en förändring i världsöversikten. Tidigare upplevde barnet sig mer oskiljaktigt från den betydande vuxen. Nu väcker medvetenheten om ens egen autonomi och fysikalisk separabilitet intresse för att självständigt lära sig miljön i ett nytt format. Denna nyhet om medvetenhet och subjektiv chock från skillnaden mellan den nuvarande känslan och tidigare intryck, liksom en viss ångest som åtföljer varje ny kognition, orsakar en något skarp reaktion i uppfattningen av en vuxen. Ofta är denna period mer psykotraumatisk för föräldrarna, de är chockade, enligt deras uppfattning genom skarp avvisning av barnet och i rädsla för att förlora kontakten med dem försöker de återställa det gamla interdependenta interaktionsformatet. I första etappen provocerar detta en ökning av motståndet, då minskar den på grund av undertryckningen av barnets personlighet i sin verksamhet och kan i framtiden leda till passivitet, svag vilja, brist på självständighet och beroende beteende.

Ungdom är också känslig för personligheten. Dessutom förvärras negativismskrisen av hormonella förändringar som påverkar barnets övergripande uppfattning och beteende. Vid flickor kan det sammanfalla med menarche och vara mer relaterat till bildandet av könsidentifiering, dess relation till den sociala rollen. För killar är denna period mer förknippad med beteckningen av deras position i den sociala hierarkin, det finns en önskan att gruppera och bygga relationer inom laget.

Om krisen på 3 år är kopplad till separationen av I från föräldrauppgifterna, är den ungdomliga negativismen associerad med differentieringen av I och samhället och samtidigt en förståelse för behovet av adekvat integrering i samhället, en sund fusion med den för vidare utveckling. Om denna period passerar patologiskt för individen, kan motstånd mot sociala normer bli ett livscenario.

Titta på videon: Catatonia (Augusti 2019).