Psykologi och psykiatri

Ill-mannered barn

Ett elakt barn är ett barn vars beteende inte överensstämmer med normerna för etikett och samspel accepterad i samhället. Karaktäriseras av frekventa tantrums, protester, lustar, vägran, instabilitet i emotionella tillstånd, ignorera andres behov, liksom oförmåga att upprätta produktiv kontakt, både med kamrater och vuxna. Ett dårligt barn, genom sina handlingar, kan skämma bort föräldrar, för vilka viljan att uppfylla standardkraven är ganska signifikant. Många tycker om vad man ska göra om barnet är illamående, men få kan se på orsaken till detta beteende och deras egna handlingar och relationer som provocerar det.

Brist på manners, som ett brott mot sociala normer, är ofta ett tecken på en personlig kris, en svår övergångsperiod eller en svår situation i en persons liv. Det här är ett slags uppror med vilket barnet försöker locka uppmärksamheten hos världen och signalerar att allt inte är i ordning. Det värsta som vuxna kan göra i denna situation är att tvinga barnet att uppfylla kraven med våld. Optimalt, när ett barn visar sig vara oförskämd, ta reda på orsaken. Speciellt ofta i en tidig ålder av upp till tre år förvärras barns uppfostran och uppförande när de utmattar eller är i en ny situation. Efter att ha spenderat hela dagen utan sömn, kan barnet väl vända plattan med middag, och orsaken kommer inte att vara i en dålig uppfostran eller avsiktlig önskan av barnet att skämma bort på kvällen.

Bristen på erfarenhet begränsar barnens förmåga att välja reaktioner, och om de i barnlängden signalerade några önskemål eller olägenheter med gråt och gråt, så är det nu nödvändigt att ordna andra situationer som lockar uppmärksamhet. En vuxnas uppgift är att hjälpa barnet att hantera det som verkligen orsakar missnöje och hitta sätt att ta itu med det.

I ungdomar lever en person den mest allvarliga personliga krisen, det finns en aktivering av olika komplex, en minskning av självkänsla, en förändring av riktlinjer. I denna situation kan relationer med personer du känner och komma in i huset ändras. Ofta är ungdomar oförskämda och isolerade, de kan passera av släktingar som de älskade för flera år sedan. Det är meningslöst att låta larmet och leta efter sprutor i hela lägenheten, i de flesta fall döljer denna hårdhet osäkerhet och blyghet.

När dålig manövrer orsakas av åldersrelaterade kriser och personlig omäthet när de förstår sina egna reaktioner kan föräldrarna spela en uteslutande stödjande roll, som utövar tålamod. Du kan hjälpa barn att förstå sina känslor och visa vad som behöver göras i en viss situation och varför.

Tecken på ett olyckligt barn

När barn är oskaddade och bortskämda av föräldrarna själva, uppenbarar detta sig av lustar och en instabil psyke. Dessutom kommer sådana manifestationer varje gång att vara individuella. Detta är särskilt framträdande av det ögonblick som de unga generationerna generellt förknippas med. Den frekventa situationen när mormor anklagar sina barnbarn för dålig manners och brist på kultur förklaras av deras skala precis för att den kulturella grunden förändras. Vad som tidigare accepterades kan skilja sig i formuläret från samma meddelanden nu. Att inte uttrycka tacksamhet med det vanliga "tack, väldigt trevligt" blir en utbredd norm, men i stället människor kommenterar allt mer på presenten eller deras känslor om vad som hände. Förstå djupare, du kan se att detta tillvägagångssätt inte handlar om brist på utbildning, utan om en annan interaktionskvalitet, där istället för formell och opersonlig tacksamhet delar du dina egna erfarenheter med dig och framhäver din unikhet.

Om barn är illamående och bortskämda, så finns det vissa tecken för att ställa in denna egenskap. Det är värt att komma ihåg att dåliga manners kan uteslutande relatera till beteendemässiga sociala reaktioner, men inte emot emotionell sfär. Även om det verkar som om du älskar att älska din mamma, är det normalt, och barnet älskar henne inte, det här är inte heller ett tecken på dåligt sätt eller avvikelse i beteende.

Sociala regler och sociala normer kommer att variera beroende på hemvist för en person, hans nationella identitet och traditioner som råder i sitt hemland. Det är dessa kategorier som ger individuella nyanser till definitionen av tecken på dålig manners, men det finns också grundläggande begrepp.

I förgrunden är tendensen att avbryta samtalet. Denna regel för kommunikation, som är relevant för alla samhällen, ålder, social nivå och säkerställer normal interaktion. Endast genom fullständigt lyssnande kan man förstå betydelsen av vad som har sagts och önskningar. När det inte finns någon respekt för samtalspartnern, och hans åsikt betyder ingenting, börjar folk att avbryta. Detta kan hända med barn om de har bestämt allt på förhand och någon annan tanke passar dem inte i förväg. Det kan också hända när ett barn är mycket upphetsad eller passionerad om vad som händer och helt enkelt inte märker att du pratade med en annan person. Behovet av att dela en upptäckt eller att fråga nya saker är en ledande för barn och överskuggar alla andra.

Nästa punkt är att kasta sopor eller vägra att rengöra sängen och leksakerna. Det här gäller både beteendet på gatan (omslaget kastas på asfalten) och hemma (i sitt rum eller borta). Erfarenheten är särskilt obehaglig för föräldrar när barnet sopar bort. Ett sådant beteende kan vara ett protest, om du tidigare har mycket kränkt barnets gränser och kan vara resultatet av att du kopierar ditt beteende. Barnet kommer inte märka att du har tvättat alla disken på natten, men han kommer ihåg att du kan lämna den smutsig efter att ha ätit. Det spelar ingen roll för honom att du bytte alla skåp eftersom du letade efter ett viktigt dokument - för honom ser det ut som ett underhållande spel. Kyrkans beteende på gatan är i stor utsträckning formad av externa exempel, verbala förklaringar är i regel maktlösa, och om de flesta barnen från sin grupp i dagis eller skolar kasta sopor på gatan, så gör han det också.

Många föräldrar till barn i medel- och gymnasieåldern tillskriver brist på manners av deras latens. Faktum är att denna markör hänvisar till sociala normer och speglar respekt för andra medlemmar i samhället. Det är dock värt att noggrant följa när och varför barnet är sent. Om det här bara gäller resor till musikskolan, och annars är det punktligt, är problemet inte uppväxt eller dåligt tecken, inte ens glömska - det här är hur ett omedvetet protest för att besöka vissa platser uppenbaras. I en tidig ålder finns det fortfarande ingen möjlighet att navigera i tid, barn är ofta förvirrade i tidernas vittnesbörd, och fördröjningarna förklaras därför inte av dåligt sätt, men efter ålderens oförbereddhet. Endast i fallet med en systematisk kränkning av tillfälliga normer, med förståelsen och förmågan att planera sin tid, kan man tala om avsiktliga kränkningar.

Konstant tränsel, själviska tendenser och lusten att tvinga andra att bara göra vad som nu är nödvändigt för barnet är tecken på antingen en överträdelse av emotionell sfär eller brist på manners. Upp till tre år är skarpsinnighet och täta tantrum rättfärdiga av ett barns missförstånd om sin emotionella värld och oförmåga att interagera med honom. Om man i en äldre ålder fortsätter överdrivna emotionella utbrott, så är uppväxt riktad mot att uppfylla några lustar, och gråta används nu som den mest grymma sättet att manipulera.

Selektivitet i mat hänför sig också till tecken på bortskämda och dåliga sätt. Naturligtvis markerar detta inte utmärkta individuella preferenser, men när hela familjen gör en meny under barnets spänningar är det inte normen.

Omotiverad vägran av accepterade och vanliga saker (mat, kläder, sömn vid en viss tid, etc.) indikerar en överträdelse av utbildningen. Att kräva ett barn i sådana fall är omedelbar förändring inte berättigad, eftersom orsakerna till oönskade beteenden uppstod för länge sedan och oftast orsakats av föräldrarnas beteende.

Vad ska man göra om barnet är illamående

Vad man ska göra om ett barn är illamående beror på möjligheterna och djupet av förståelsen av föräldrarna till problemet. I de flesta fall beror barnets vidare beteende på föräldrabeteendet. För att förhindra förstörelse måste föräldrar stoppa möjliga alternativ för att skämma bort barn och försöka köpa dyra presenter och nycklar från honom. Oftast, på grund av föräldrarnas oförmåga att ge en tillräcklig mängd kärlek och värme, försöker de fylla dessa luckor med materiella gåvor eller köpa barnets lydnad genom att uppfylla sina önskningar. Denna strategi har en negativ inverkan på föräldra-barns relationer, vilket ökar känslomässig skillnad mer och mer, saktar barnets personliga utveckling och skapar en manipulativ kommunikationsstil och hindrar honom från att skapa hälsosamma relationer med kamrater. Den senare återspeglas tydligt i det dagliga livet och förhindrar ytterligare anpassning, eftersom ett sådant barn utesluter samma åldersgrupp.

Men förutom konstant övergivenhet finns det en annan extrem - allvarlig svårighetsgrad och känslomässig förkylning hos föräldrarna. Ofta ersätter det självförtroende, och huvudproblemet förblir detsamma - brist på uppriktigt samspel, kärlek och förståelse. Endast i den första varianten försöker föräldern att betala av barnet, och i det andra försöker man underkasta honom med våld, medan han fortsätter att ignorera den sensuella sfären.

Så vad ska man göra om barnet är orättvist? Istället för sådan allödig tillåtelse eller noggrannhet är det nödvändigt att införa ett antal regler. Barnet behöver alltid gränser, eftersom han fortfarande inte vet hur man definierar världen runt honom som välvillig eller farlig - den här restriktiva funktionen ligger hos vuxna.

Det är nödvändigt att upprätta en uppsättning minimiregler som alltid måste följas. Det vill säga om det var överens om att barnet kommer hem klockan sju på kvällen, så sker det alltid och beror inte på moderns humör, vilket kan kräva en tidigare återkomst eller får komma senare. Utformningen av reglerna för yttre rymden ger barnet förtroende och tar bort hälften av de hysteriska anfallen. Men samtidigt måste uppsättningen krav vara väldigt minimala och följa säkerhetsreglerna. När det gäller manifestationen av personliga egenskaper, strävanden och intressen måste barnet ha fullständig frihet, vilket skapar förutsättningar för personlig tillväxt. Total kontroll och livsstil enligt föräldrars schema kommer att leda till uppror, därför måste det finnas en stor del av det fria valet. De regler som införs i familjen måste stödjas gemensamt, oavsett vilken förälder barnet gäller. Om minst en gång någon ger in, fortsätter barnet att begära lättnad från denna förälder och hela ramsystemet blir ogiltigt.

Om dåligt sätt är knutet till krisåldern kan föräldrarna bara vara tålmodiga. I det här fallet kan de förklara för barnet vad som händer med honom när han i en tidig ålder blir bekant med sina känslor. Du kan också behålla, men inte ålägga ungdomar, ge en god känsla av kärlek och acceptans.

Ju bättre barnets manerer desto bättre är hans sociala anpassning och välbefinnande. Brott mot sociala normer är alltid en indikator på att det finns problem av psykologisk karaktär, i en familj eller hos ett barn är det corny fysiskt illa. Det är nödvändigt att ta reda på orsaken, men inte tanklöst läsa noteringar om det nödvändiga beteendet.

Hur man tar upp ett oförskämt barn i dagis

I dagis kan barns beteende förändras och vara annorlunda än hemma, speciellt vid de allra första besöken. Brist på manners kan orsakas av att testa situationen, bara olydighet och bristande beteende hjälper barnet i praktiken att lära sig vad du har råd med i förhållande till dina kamrater och i förhållande till vårdgivaren. Följaktligen är det just under de första dagarna att ett barn är i ett nytt lag att det är extremt viktigt att fastställa reglerna för godtagbart beteende och kontrollera situationen.

Tantrums som uppstår som en efterfrågan på något måste ignoreras. Ju mer du försöker konsolera ett sådant barn, desto ljusare attacken kommer nästa gång, men du ska inte helt avfärda den. Det är nödvändigt att diskutera vad som hände med barnet först efter att han lugnat sig. Du måste lugnt prata, förklara situationen, fråga hans åsikt och komma till ett gemensamt beslut. Om du bidrar till barns tårar förstärker du den manipulativa modellen, dessutom kan de andra barnen i gruppen, som märker att det fungerar, snabbt hämta upp metoden.

I dina krav, följ sekvensen, är det optimalt att det fanns enhetliga krav för hela dagislaget. Om du idag har tillåtit något för ditt barn, imorgon är du förbjudet, hans beteende kommer inte att bli disciplinerat, eftersom disciplin är frånvarande från vuxnas krav.

Ett bra sätt är att delegera enkla uppdrag till spädbarn - det här är hur de känner behovet och behöver inte uppmärksamma andra metoder. Dessutom bidrar utförandet av order till att främja ansvaret. Du kan skapa grupper som tävlar i städningen av borden efter middagen, och de mest missgynnade att utse huvudgruppen.

Var uppmärksam på hur föräldrar interagerar med barnet, fråga om situationen i familjen. Förskolans utbildning kan ha ett starkt inflytande på personlighetens bildning och korrigera vissa manifestationer, men om orsaken är i kommunikationsfamiljens stil kommer situationen inte att förändras drastiskt. Du kan hålla utbildningsföreläsningar för föräldrar, troligtvis har de också svårigheter med ett oskäligt barn och kombinerar dina insatser med ett gemensamt, samordnat koncept.

Titta på videon: Discipline and horses - breaking spirit vs teaching manners. Naughty horse or poor handling? (Maj 2019).