Moralitet är individens önskan att utvärdera medvetna handlingar, en persons tillstånd på grundval av totaliteten av medvetna normer för beteende som är inneboende för en viss individ. Uttrycket av en moraliskt utvecklad persons idéer är ett samvete. Dessa är de djupaste lagarna av anständigt mänskligt liv. Moralitet är en individs idé om ont och gott, förmågan att korrekt bedöma situationen och bestämma den typiska beteendeformen i den. Varje individ har sina egna moralskriterier. Det utgör en särskild kod för relationer med en person och miljön som helhet, baserat på ömsesidig förståelse och humanism.

Vad är moral

Moralitet är en integrerad egenskap hos en person, som är den kognitiva grunden för bildandet av en moraliskt frisk person: socialt orienterad, adekvat utvärdering av situationen, med en etablerad uppsättning värden. I dagens samhälle är användningen av moral som en synonym för moral vanligt i allmänhet. Etymologiska egenskaper hos detta koncept visar ursprunget till ordet "karaktär" - karaktär. För första gången den semantiska definitionen av begreppet moral publicerades 1789 - den ryska akademins ordlista.

Begreppet moral kombinerar en viss uppsättning personlighetsdrag hos ämnet. Primär är ärlighet, vänlighet, medkänsla, anständighet, hårt arbete, generositet, empati, tillförlitlighet. Att analysera moral som en personlig egendom bör nämnas att alla kan ta med sig egna egenskaper till detta koncept. För människor med olika typer av yrken utgör moral en annan uppsättning egenskaper. Soldaten måste vara modig, domaren är rättvis, läraren är en altruistisk. På grundval av de formade moraliska egenskaperna bildas riktningen för ämnets beteende i samhället. Individens subjektiva inställning spelar en viktig roll för att bedöma situationen på ett moraliskt sätt. Någon tar ett civilt äktenskap helt naturligt, för andra är det som en synd. Baserat på religiösa studier bör det inses att begreppet moral har behållit väldigt lite av dess mening. Synpunkter på modern mor på moral förvrängd och emasculated.

Moralitet är en rent individuell kvalitet som gör det möjligt för en person att medvetet styra sitt eget mentala och emotionella tillstånd och personifiera en andligt och socialt formad personlighet. Den moraliska personen kan bestämma det gyllene måttet mellan den ego-centrerade delen av sig själv och offret. Ett sådant ämne kan bilda en socialt orienterad, värdedefinierad medvetenhet och världssyn.

Den moraliska personen, som väljer sina handlingar, agerar uteslutande på sitt samvete och bygger på de bildade personliga värderingarna och koncepten. För vissa är begreppet moral likvärdigt med en "biljett till paradiset" efter döden, och i livet är det något som inte särskilt påverkar ämnets framgång och har ingen fördel. För den här typen av människor är moraliskt beteende ett sätt att rensa syndens själ, som att täcka upp dina egna felaktiga handlingar. Människan är obehindrat i valet, har sin egen livskurs. Samtidigt har samhället sitt inflytande, det kan ställa egna idealer och värderingar.

Faktum är att moral, som en egenskap som är nödvändig för ämnet, är också oerhört viktigt för samhället. Det är som en garanti för bevarandet av mänskligheten som en art, annars utan norm och principer för moraliskt beteende, kommer mänskligheten att utrota sig. Godtycklig och gradvis nedbrytning - konsekvenserna av att moralen försvinner som en uppsättning släpvagnar och samhällets värderingar som sådana. Mest sannolikt och död för en viss nation eller etnisk grupp, om huvudet är omoralisk regering. Följaktligen beror människans livsnivå på den utvecklade moralen. Skyddat och välmående är ett samhälle, respekt för värderingar och moraliska principer, respekt och altruism där framförallt.

Så, moral är internaliserade principer och värden, baserat på vilken en person leder sitt beteende, begår handlingar. Moral, som en form av social kunskap och relationer, reglerar mänskliga handlingar genom principer och normer. Direkt är dessa normer baserade på en oklanderlig syn på kategorierna av goda, rättvisa och onda. Baserat på humanistiska värderingar tillåter moral ämnet att vara mänskligt.

Moralregler

I vardaglig användning av uttryck har moral och moral samma betydelse och gemensamma källor. Samtidigt är det värt att alla bestämmer förekomsten av vissa regler som enkelt beskriver essensen av var och en av koncepten. Så moraliska regler tillåter i sin tur individer att utveckla sitt eget mentala och moraliska tillstånd. I viss utsträckning är dessa "det absoluta lagar" som existerar i absolut alla religioner, världssyn och samhällen. Följaktligen är moraliska regler universella, och deras otillfredsställelse drar konsekvenser för ett ämne som inte överensstämmer med dem.

Det finns till exempel 10 bud, erhållna som ett resultat av Moses och Guds direkta gemenskap. Det här är en del av moralreglerna, vars överensstämmelse åberopas av religion. Faktum är att forskare inte nekar hundra gånger mer av antalet regler, de reduceras till en nämnare: den harmoniska existensen av mänskligheten.

Sedan antiken har många folk begreppet en viss "Gyllene regel", som bär grunden till moral. Hans tolkning har dussintals formuleringar, medan kärnan förblir oförändrad. Efter denna "gyllene regel" bör en person uppträda mot andra när han behandlar sig själv. Denna regel utgör begreppet man, att alla människor är lika med respekt för deras handlingsfrihet, liksom viljan att utvecklas. Efter denna regel avslöjar subjektet sin djupa filosofiska tolkning, som säger att individen måste lära sig i förväg för att inse konsekvenserna av sina egna handlingar beträffande "en annan individ", som projicerar dessa effekter på sig själv. Det vill säga, ämnet som försöker på sig psykiskt konsekvenserna av sin egen handling, kommer att tänka på om man ska agera i den riktningen. Den gyllene regeln lär en person att utveckla sin inre tarm, lär med medkänsla, empati och hjälper till att utvecklas mentalt.

Även om denna moraliska regel formulerades i antiken av kända lärare och tänkare, har den inte förlorat sin relevans i den moderna världen. "Vad du inte vill ha dig själv, gör inte med någon annan" - det här är regeln i den ursprungliga tolkningen. Förekomsten av en sådan tolkning beror på början av det första årtusendet f.Kr. Det var då att den humanistiska revolutionen ägde rum i den antika världen. Men som en moralisk regel var dess status "guld" i artonhundratalet. Denna recept fokuserar på den globala moralprincipen enligt förhållandet till en annan person inom olika samspelssituationer. Eftersom dess närvaro i någon befintlig religion bevisas kan den noteras som grunden för mänsklig moral. Detta är den viktigaste sanningen i en moralisk persons mänskliga beteende.

Moralisk fråga

Med tanke på det moderna samhället är det lätt att märka att moralisk utveckling kännetecknas av förfall. Under det tjugonde århundradet i världen föll plötsligt ned alla lagar och värderingar av samhällets moral. Moralproblem började dyka upp i samhället, vilket negativt påverkat bildandet och utvecklingen av den mänskliga mänskligheten. Höstfallet nådde ännu större utveckling under det tjugoförsta århundradet. För hela människans existens noterades många moralproblem, vilket på något sätt hade en negativ inverkan på individen. Guidad av andliga landmärken i olika epoker, sätter folk sig själv i begreppet moral. De kunde skapa saker som i det moderna samhället skrämmer absolut alla sanna människor. De egyptiska faraonerna, som, som fruktade att förlora kungariket, begick otänkbara brott och dödade alla nyfödda pojkar. Moraliska normer är rotade i religiösa lagar, vidhäftningen som visar människans väsen. Ära, värdighet, tro, kärlek till land, till människan, lojalitet - de egenskaper som fungerade som en riktning i människolivet, som åtminstone till viss del nått en del av Guds lagar. Följaktligen var det vanligt att samhället avviker från de religiösa förordningarna, vilket ledde till att moraliska problem uppstod.

Utvecklingen av moraliska problem under det tjugonde århundradet är en följd av världskrig. Eretiden av nedgången av moralen sträcker sig från första världskrigets tider, i denna galen tid har människans liv avskrivits. Villkoren för att människor skulle överleva, raderade alla moraliska restriktioner, personliga relationer avskrivs jämnt, liksom mänskligt liv på framsidan. Människans inblandning i omänsklig blodsutgjutelse gjorde ett moraliskt slag mot moralen.

En av perioderna av framväxten av moraliska problem var den kommunistiska perioden. Under denna period var det planerat att förstöra alla religioner, respektive, och moralens normer som är belägna i den. Även om det i Sovjetunionen var utvecklingen av moralreglerna mycket högre, kunde denna position inte hålla länge. Tillsammans med den sovjetiska världens förstörelse fanns det en nedgång i samhällets moral.

För den nuvarande perioden är ett av de viktigaste problemen med moralen fallet för familjens institution. Vad drar en demografisk katastrof, en ökning av skilsmässor, otaliga barns födelse i icke-äktenskap. Synpunkter på familj, moderskap och faderskap, om att höja ett friskt barn har en regressiv karaktär. Utveckling av korruption på alla områden, stöld, bedrägeri är av viss betydelse. Nu köps allt, precis som det säljs: examensbevis, segrar i sport, till och med mänsklig ära. Det är just konsekvenserna av moralens fall.

Moralisk utbildning

Moralisk utbildning är en process med målinriktat inflytande på en person, vilket innebär ett inflytande på medvetandets medvetenhet och beteende. Under perioden av sådan utbildning bildas moraliska egenskaper hos ämnet, vilket gör det möjligt för individen att agera inom ramen för allmän moral.

Moral utbildning är en process som inte medför avbrott, men bara nära samspel mellan student och lärare. För att utbilda barnet bör moraliska egenskaper vara ett exempel. Det är ganska svårt att bilda en moralisk personlighet, det är en noggrann process där inte bara lärare och föräldrar deltar, utan också socialinstitutionen som helhet. I detta fall tillhandahålls alltid individens ålder, hans beredskap för analys, uppfattning och behandling av information. Resultatet av moralens utbildning är utvecklingen av en holistisk moralisk personlighet som utvecklas tillsammans med sina känslor, samvete, vanor och värderingar. Sådan uppväxt anses vara en svår och mångfacetterad process som sammanfattar samhällets pedagogiska uppfostran och påverkan. Moralisk utbildning innefattar formandet av moraliska känslor, en medveten koppling till samhället, en beteendekultur, hänsyn till moraliska idealer och begrepp, principer och beteende normer.

Moralisk utbildning sker under studietiden, under utbildningsperioden i familjen, i offentliga organisationer och omfattar direkt individens självförbättring. Den kontinuerliga processen med moralisk utbildning börjar med ämnets födelse och varar hela sitt liv.

Titta på videon: Vad är etik och moral? (Juni 2019).