Psykologi och psykiatri

Desocialization

Desocialisering är ämnesförlusten av olika orsaker till social (social) erfarenhet, vilket återspeglas i hans livsaktivitet och möjligheten till självförverkligande i den sociala miljön. Desocialisering i psykologi är en process som är motsatsen till socialisering, dvs Processen av desocialisering innebär att ämnet förlorar specifika sociala prioriteringar och värderingar, regler, normer och åtföljs av utlämning av ämnet från en viss grupp eller grupp. Bokstavligen översätts denna process som brist på socialisering. Desocialisering är ett medvetet avslag på mästerliga normer, värderingar, vissa sociala roller och det vanliga sättet att leva.

Desocialisering av personlighet

Desocialisering i psykologi är ett slags förstörelse av normaliseringen av socialiseringen. Idag skiljer sig följande nivåer av socialisering: primär och sekundär. Den primära nivån av socialisering sker inom områdena interpersonella interaktioner i små grupper där de primära agenterna är föräldrar och andra släktingar, lärare, kamrater, betydande vuxna etc. Den sekundära nivån av socialisering sker när man interagerar med stora offentliga grupper och sociala institutioner, där agenterna är officiella institutioner, formella organisationer: universitetsadministration, statliga tjänstemän, armé.

Desocialisering av personlighet är en specifik process där den tidigare socialiserade individen gradvis förlorar sina förvärvade sociala egenskaper.

Desocialisering kan börja i en tidig ålder, eller kanske i en mogen ålder. Om en sådan process börjar redan i en mogen ålder, består det i princip i en persons impuls med en eller flera positiva band med samhället eller staten som helhet, andra band är positiva.

Huvudegenskaperna hos den socialiserade personligheten: avlägsnandet av individen från de gamla normerna, värderingarna, uppförandereglerna, rollerna, från en viss grupp, förlusten av social erfarenhet, vilket återspeglas i självförverkligandet i samhället.

Desocialisering kan nå olika grad av svårighetsgrad, från en liten orienteringsförlust i sociala inställningar, till frihet från ens kollektiv eller samhälle, och en fullständig förlust av band med den sociala miljön.

Det händer att en individ kan komma i vissa extrema omständigheter där desocialisering går ganska djupt och förstör den moraliska och moraliska grunden för individens personlighet. När det händer blir individen inte i stånd att återställa alla förlorade värden, normer och roller i full volym. Detta händer i koncentrationsläger, kolonier, fängelser, psykiatriska sjukhus och ibland med militär personal.

Desocialisering kan inträffa när det gäller att begränsa omfattningen av sin kulturella och sociala aktivitet. På grund av det faktum att alla livscykler har ett nära samband med förändrade sociala roller, uppnår nya statuser, avstår från vanor, vänliga kontakter, miljö, förändrade vanliga sätt att leva, ämnet måste hela tiden omskolas i livets process. Denna process har två steg: resocialisering och socialisering. Resocialisering består i att undervisa nya normer, värderingar, regler, roller i stället för de tidigare. I allmänhet, när en person lär sig något nytt som inte sammanfaller med sin tidigare erfarenhet och resocialisering uppstår.

Resocialisering och desocialisering är ytlig och intensiv, djup, som följer med en persons normala livscykel.

Desocialisering av orsaken

Orsakerna till desocialisering är mycket olika: från en lång och allvarlig sjukdom till den vanliga semestern. Enligt vissa psykologer kan överdriven användning av modern kultur och teknik i vardagen (till exempel underhållningsprogram) leda till det.

Den viktigaste rollen i processer för socialisering av ämnen spelas av uppväxt och ungdomssubkultur. Social omotörhet, omodern, som uppstår som en följd av otillbörlig ("växthus") uppväxt, avsiktlig avskärmning från arbetsuppgifter, från ansträngningar för att uppnå mål och överdrivet föräldraskap för ungdomar, kan leda till personlighetens desocialisering.

Desocialisering sker i händelse av utlämnandet av individer från sociala institutioner, som fungerar som bärare av allmänt accepterade normer av moral och lag, som i slutändan bestämmer en slags "invväxt" i mänsklig kultur. I sådana fall kan individens utveckling påverkas av olika kriminella eller asociala subkulturer, som har sina egna gruppnormer, värderingar och är antisociala. Under dessa förhållanden kommer de-socialisering att fungera som socialisering, men under påverkan av negativa antisociala influenser, vilket leder till social missanpassning, vilket är olagligt i naturen, bildandet av förskjutna normativa värdeideer.

Den huvudsakliga socialiserande effekten är från närmaste miljö, vilket visar mönster av antisocialt beteende, asociala övertygelser och orienteringar.

Beroende på vad som orsakar desocialisering kan det medföra olika konsekvenser för individen. Det kan också vara resultatet av en frivillig avstående från tidigare värden. Till exempel, går till ett kloster eller bor i knutet på vilda djur etc. I sådana fall kan desocialisering andligen berika individen och inte leda till moralisk försämring. Men oftare är det tvunget. Dess orsaker kan vara olika negativa omvandlingar av sociala omständigheter: fysiskt och psykiskt trauma som leder till funktionshinder, obotliga sjukdomar, psykologiska påfrestningar som leder till förlust av meningen med livet, dess mål och riktlinjer, arbetsförlust, affärsförlust, abrupt förändring av politisk konjunktur etc. .

En individas oförmåga att motstå trycket i olika sociala situationer, omständigheter, förhållanden leder henne till en illusorisk flykt från verkligheten. Desocialisering åtföljs också av droger och alkohol. Eftersom individens av socialisering förlorar element i kultur och utbildning.

Desocialisering hos barn

Huvudfokuset för familjeutbildning är funktionen av inledande socialisering, eftersom primär socialisering är mer framgångsrik och effektivare i familjen. Det är på bekostnad av familjen att individens förbindelser med demografiska, sociala och ekonomiska processer i samhället säkerställs. Men idag finns det familjer som inte kan ge en optimal och fördelaktig effekt på utvecklingen av barnets personlighet. Desocialisering av ungdomar kan uppstå på grund av felaktig familjediskning.

Minskningen av samhällets uppmärksamhet och staten som helhet mot de befintliga problemen i uppförandet av den nya generationen idag har lett till helt ogynnsamma sociala konsekvenser. Dessa konsekvenser inkluderar: en ökning av ungdomsläkemedel och alkoholmissbruk, barn födda utom äktenskapet, tidigare moderskap, tidigare samlag, ungdomsbrottslighet, kriminalisering, våld mot barn mot barn. Alla dessa konsekvenser leder till en överträdelse av primärt, och sedan barnets sekundära socialisering. Och som en följd uppträder desocialisering av ungdomar hos barn. Det kan vara ett slags protest mot barnet på hans familjebetingelser.

Det finns sådana typer av dysfunktionella familjer som leder till individens desocialisering: omoralisk, konflikt, pedagogiskt inkompetent och asocial.

Ju yngre barnen är desto hårdare kan det vara för dem att utvecklas i ogynnsamma familjer, som kännetecknas av ständiga konflikter och konfliktsituationer, oenighet, fysisk aggression. Allt detta bidrar till utvecklingen av en känsla av sårbarhet och osäkerhet hos barn. I familjer med överväldigande av en spänd, deprimerande, störande atmosfär störs den rätta utvecklingen av barn och deras känslor. Som ett resultat får sådana barn inte en känsla av kärlek mot sig själva, därför kan de inte manifestera denna känsla själva.

Om ett barn bor länge i en familj där det alltid finns fall av våld, regerar alienation, då min förmåga att empati sjunker. I framtiden kommer detta att hindra lärandeprocesserna och orsaka barnets motstånd, vilket leder till en överträdelse av hans socialisering.

Den långsiktiga effekten på barn av omänskliga og ogynnsamma levnadsförhållanden orsakar negativa fysiska och mentala förändringar hos barns organismer, vilket medför mycket allvarliga följder av en antisocial orientering. Sådana barn kännetecknas av dåligt, antisocialt beteende och försämring i utvecklingen av deras personlighet.

Barn som växer upp i dysfunktionella familjer förenas av en gemensam funktion - brott mot socialisering (socialisering): oförmåga att anpassa sig till en okänd, främmande miljö, nya förhållanden, stöld, ökad sexuell aktivitet, aggressivitet, intresseförlust i arbete och utbildning, lathet, förlust av moraliska och moraliska orienteringar som accepteras i samhället, dåliga vanor, brist på andlighet och lust för utveckling.

M. Rutter identifierade ett antal omständigheter som bidrar till barnets desocialisering: skador i familjen, brist på kärlek i familjen, äktenskapsföräldrar eller dödsfall hos en av dem, föräldrarnas grymhet, inkonsekvens eller inkonsekvens hos föräldrarna i uppfostran, att vara i ett skydd. I samband med familjeuppväxt lär barnen både positiva och negativa mönster av vuxnas handlingar och beteende, vilket ibland ger dem en stark manifestation. Barn jämnar alltid föräldrarnas handlingar med sina ord. Barnet kommer inte att kunna gå igenom socialiseringsprocessen om föräldrarnas ord inte sammanfaller med deras handlingar. Ett sådant barn kan exempelvis inte ljuga om han ständigt fångar sina föräldrar i lögn eller blir aggressiv om han ständigt observerar aggression i familjen.

Exempel på desocialisering

Desocialisering i sin mer komplexa definition kan innebära nedbrytning av individen. Det kommer när socialiseringen av ämnet börjar bli mer fragmenterad och förlorar all komplexitet och mångsidighet i den sociala processen eller blir asocial. Till exempel händer detta när en person är överdriven beroende av alkohol eller är drogmissbrukare. Sådana människor bryr sig inte om något annat än dosen eller drogen, de är redo att stjäla, och till och med döda, för att få önskad tillfredsställelse av låglågade behov. dvs Processen av desocialisering består i att en tidigare socialiserad person återvänder till sin prepersonliga form eller förlusten av hans socialt godkända personliga egenskaper.

Ett exempel på desocialisering är en person efter en lång psykiatrisk behandling eller i fängelse. En lättare manifestation av desocialisering kan vara en person som har återvänt till jobbet efter en lång semester som en vild i naturen.

Det ljusaste exemplet av socialisering kan vara ett brott som begåtts, eftersom själva brottet är ett brott mot väsentliga normer och en inkräktande på de värderingar som skyddas. När man begår ett brott visar en individ att man avvisar de grundläggande principerna och värdena i något samhälle. Syftet med straffrättslig bestraffning är återföreningen av brottslingar (korrigeringar).

I sin globala manifestation kan desocialisering tjäna som en faktor som påverkar minskningen av samhällets allmänna potential som helhet, utrotningen av nationellt självmedvetande. Det handlar om att införa specifika stereotyper, till exempel med hjälp av media.

Men socialisering leder inte alltid till negativa konsekvenser, ibland kan det vara resultatet av en frivillig avvisning av tidigare meningar och värden, till exempel att gå till ett kloster.

Titta på videon: ep 10 Socialization vs Desocialization (Oktober 2019).

Загрузка...